dodo的生活語花

今天隔壁班老師下班要回家前，經過我的教室門口，
她停下來問了我一句話：你每天都在學校待到這麼晚嗎？ ( 那時大概已經快5點了吧？ )

經她這麼一問，我不禁回想，從開學到現在，真的是如此耶....！
雖然我之前也常這樣，不過大概是每個星期一、兩次左右，
而且回家時都是桌上淨空，就是把所有工作完成及把小朋友的功課批改完。
可是最近並非如此，
都晚到工友先生要設定保全前才驅車從學校離開就算了，
離開前桌上還是有好幾落的作業沒改完，
這真不像是我的風格啊....！

究竟是為什麼？其實我也還沒完全找到原因，
不過聽其他幾個同學年的老師說 (我們都是今年一起從中年級跳到高年級 )，
他們覺得高年級的學生並不如我們想像中難帶，難的是「課業壓力」！

所有的科目內容變多變難，但是節數一樣不多，
所以得在跟中年級在差不多同樣的時間內，把這些變多變難的內容敎完、敎會，
一直在這樣趕課的過程中，不只我很累，小朋友應該更累吧？
再加上尚在建立常規，很多事情得一直重複的溝通、說明，使得我每天放學後總覺得好累，
我上課從不需要使用麥克風，但這次，看來真的是太操了，累到我一向很〝靠勢〞的聲音都跟我抗議，
為了好好保養我吃飯的工具，只好趕快求助中醫師啦！

原以為只有我有「趕課」的困擾，問過學年其他老師才知道，大家都深有同感！
我看，要改變這樣的現況不容易，
只好慢慢去改變自己的教學方式，從中再重新摸索出一套最適合這班小朋友的教學方法，
唉....，這個磨合期可能還要好長一段時間！